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Averell
posté 19/01/2017 22:10
Message #21


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Que ceux qui ne peuvent pas suivre soit détecté et envoyé vers métiers manuels le plus tôt possible.

Mais faire des générations d'abrutis car des débiles ne peuvent pas suivre, c'est ridicule et dérangeant à moyen terme pour l'intelligence moyenne du pays


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J'en suis au même niveau.
Sauf que moi je peux pas enchaîner 2 jours de suite :ph34r:

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Tonio
posté 19/01/2017 22:15
Message #22


Coup de fusil dans ton cul, cousin
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Des zones entieres dites zep sont deja concernés par le nivellement par le bas, et sinon niveau orientation c'est deja ce qui se passe, apprentisage, filière pro.. et les classes comme les 4eme techno a l'epoque kratos77.gif

Bref mission impossible et oui c'est malheureux, si deja dans un premier temps ils reformaient un peu les methodes d'enseignement et les programmes scolaires ce serait un très bon début.


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Picollo
posté 19/01/2017 22:18
Message #23


PRIMER CAVANER
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Citation (Monsieur Patatineau @ 19/01/2017 21:32) *
(né 89)

La meilleure tranche wub.gif


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"On sera champions avec 10 points d'avance"
Victoire 2-0 avec un doublé de Cavani©
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basta
posté 19/01/2017 22:18
Message #24


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Et sinon les Jean Jacques Bourdin du forum, en quoi l'introduction d'un concept complémentaire (le predicat) à ce qui existe déjà est un nivellement par le bas ?
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Tonio
posté 19/01/2017 22:20
Message #25


Coup de fusil dans ton cul, cousin
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Citation (Picollo @ 19/01/2017 22:18) *
La meilleure tranche wub.gif

Ma soeur aussi est née en 89 hanouna.gif


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guiclay
posté 19/01/2017 22:22
Message #26


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Citation (basta @ 19/01/2017 22:18) *
Et sinon les Jean Jacques Bourdin du forum, en quoi l'introduction d'un concept complémentaire (le predicat) à ce qui existe déjà est un nivellement par le bas ?

Ce n'est pas un complément mais une substitution. Verbe+complément devient predicat.
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Averell
posté 19/01/2017 22:23
Message #27


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QUOTE (basta @ 19/01/2017 22:18) *
Et sinon les Jean Jacques Bourdin du forum, en quoi l'introduction d'un concept complémentaire (le predicat) à ce qui existe déjà est un nivellement par le bas ?

C'est quoi ça ?

Je réagissais juste sur le COD en 5eme c'est tout.

Bientôt la révolution française en 3eme année de fac


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Zul
posté 19/01/2017 22:24
Message #28


le catch c'est la vie, CDM 2018
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QUOTE (Picollo @ 19/01/2017 20:22) *
C'est vraiment prendre les gosses pour des veaux, commencer à parler COD-COI en 5ème implosion du tibia.gif

C'est une méthode qui vient du canada parait-il ph34r.gif

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basta
posté 19/01/2017 22:28
Message #29


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Citation (guiclay @ 19/01/2017 22:22) *
Ce n'est pas un complément mais une substitution. Verbe+complément devient predicat.

Donc c'est bien un complément. Avant t'avais verbe et complément.
Maintenant tu as verbe, complément et predicat. Quoiqu'il en soit c'est une mini réforme de l'approche pédagogique sur la grammaire. En rien un nivellement par le bas.
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guiclay
posté 19/01/2017 22:34
Message #30


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Citation (basta @ 19/01/2017 22:28) *
Donc c'est bien un complément. Avant t'avais verbe et complément.
Maintenant tu as verbe, complément et predicat. Quoiqu'il en soit c'est une mini réforme de l'approche pédagogique sur la grammaire. En rien un nivellement par le bas.

Non, jusqu'en cinquième maintenant la notion de complément ou de verbe n'existera plus.
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romano
posté 19/01/2017 22:38
Message #31


NE CLIQUEZ PAS SUR MES LIENS
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Citation (basta @ 19/01/2017 22:18) *
Et sinon les Jean Jacques Bourdin du forum, en quoi l'introduction d'un concept complémentaire (le predicat) à ce qui existe déjà est un nivellement par le bas ?

T'as des problèmes de lecture?
Citation (Picollo @ 19/01/2017 20:22) *
C'est vraiment prendre les gosses pour des veaux, commencer à parler COD-COI en 5ème implosion du tibia.gif






Citation (guiclay @ 19/01/2017 22:34) *
Non, jusqu'en cinquième maintenant la notion de complément ou de verbe n'existera plus.

T'es sur que c'est bien ça?


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basta
posté 19/01/2017 22:40
Message #32


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Citation (guiclay @ 19/01/2017 22:34) *
Non, jusqu'en cinquième maintenant la notion de complément ou de verbe n'existera plus.

Donc on ne parle plus de verbe et le principe du COD pour l'accord du participe passé ne sont pas abordés avant la 5eme. Vous en avez d'autre de la désinformation comme ça ?

Taubira démission !
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guiclay
posté 19/01/2017 22:41
Message #33


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Citation (romano @ 19/01/2017 22:38) *
T'es sur que c'est bien ça?

C'est comme ça que c'est présenté un peu partout.
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Kaelas
posté 19/01/2017 22:43
Message #34


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Vous n'avez aucune notion semble-il du réel niveau général des élèves.

Pour l'autre qui parle d'envoyer en "manuel" ceux qui n'arrivent pas à suivre (dans une matière en l’occurrence ) , bravo champion c'est ce genre de procédé dénué totalement d'une once de réflexion qui a en partie engendré la baisse de niveau de l'éducation nationale.
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Miles
posté 19/01/2017 22:45
Message #35


✪ Nestor Crew ✪
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Citation (basta @ 19/01/2017 22:40) *
Donc on ne parle plus de verbe et le principe du COD pour l'accord du participe passé ne sont pas abordés avant la 5eme. Vous en avez d'autre de la désinformation comme ça ?

Taubira démission !

C'est quoi la désinformation ?
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Homer
posté 19/01/2017 22:49
Message #36


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Citation (Monsieur Patatineau @ 19/01/2017 21:55) *
Tendu edhelas.gif

Je veux pas déborder mais ça serait cool d'avoir un peu plus d'ambition pour les gamins

Les écoles privées en primaire ont quasiment une année scolaire d'avance sur le public. Et certaines écoles publiques ont déjà de l'avance sur d'autres (en banlieue).
True story.


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Averell
posté 19/01/2017 22:56
Message #37


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QUOTE (Kaelas @ 19/01/2017 22:43) *
Vous n'avez aucune notion semble-il du réel niveau général des élèves.

Pour l'autre qui parle d'envoyer en "manuel" ceux qui n'arrivent pas à suivre (dans une matière en l’occurrence ) , bravo champion c'est ce genre de procédé dénué totalement d'une once de réflexion qui a en partie engendré la baisse de niveau de l'éducation nationale.

Ce qui tue l'éducation nationale c'est le fait que les profs ne puissent faire cours car les élèves sont dépassés de partout et ce dans beaucoup de matières. Et les programmes y'a 50 ans nos parents les ont ingurgité. Pourquoi pas nous ? Va falloir se poser les bonnes questions un jour ou l'autre pour trouver les bonnes réponses...

Ca devient dramatique si des notions qu'on filait à des mômes de 8 ans y'a pas si longtemps que ça soit maintenant dilué dans de l'eau pour que les veaux comprennent...

J'ai pas réponse à tout évidemment, je pense qu'il faut depolitiser le sujet et l'EN pour commencer, ensuite je fais confiance à d'autres pour remédier à cela.


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guiclay
posté 19/01/2017 22:58
Message #38


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Citation (basta @ 19/01/2017 22:40) *
Donc on ne parle plus de verbe et le principe du COD pour l'accord du participe passé ne sont pas abordés avant la 5eme. Vous en avez d'autre de la désinformation comme ça ?

Taubira démission !


http://cache.media.education.gouv.fr/file/...2015_517627.pdf

Juste pour t'épargner de la lecture, comme apparemment tu as du mal à comprendre: p118

Pour le cycle 3 (CM1, CM2, 6ème)
Citation
Accord du verbe avec son sujet, de l’attribut avec le sujet, du participe passé avec être (à rapprocher de l’accord de l’attribut avec le sujet).


p119
Citation
CM1-CM2
La phrase comporte deux éléments principaux : le sujet et le prédicat, qui apporte une information à propos du sujet. Le prédicat est le plus souvent composé d’un verbe et de ses compléments s’il en a. Les élèves apprennent à isoler le sujet de la phrase et le prédicat. Ils repèrent les compléments du verbe (non supprimables, non déplaçables en début de phrase et
pronominalisables) et les compléments de phrase (supprimables, déplaçables et non pronominalisables). Au sein du groupe nominal, ils identifient le complément du nom.

6e
Les élèves apprennent à isoler le sujet de la phrase et le prédicat dans des situations plus complexes. Ils apprennent à distinguer phrase simple et phrase complexe à partir du repérage des verbes conjugués.


Si même les programmes officiels font de la désinformation sad.gif
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macbath
posté 19/01/2017 23:00
Message #39


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Citation (guiclay @ 19/01/2017 23:22) *
Ce n'est pas un complément mais une substitution. Verbe+complément devient predicat.


Pire à mon sens, c'est une substitution temporaire. Les notions de COD-COI revenant en 5e, une erreur d'accord avec un COD avant le verbe avoir ne serait pas sanctionnée entre le CM1 et la 5e, puis le serait ensuite. C'est illisible comme démarche.

Sans parler de la volonté d'arrêter de sanctionner les fautes si "la démarche de l'élève" se comprend, avec pour exemple la phrase "le plafond s'émiettent" qui serait acceptée... Ca va quand même très loin laugh.gif

edit : je suis un peu en retard sur la conversation ph34r.gif
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Miles
posté 19/01/2017 23:04
Message #40


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Citation (macbath @ 19/01/2017 23:00) *
avec pour exemple la phrase "le plafond s'émiettent" qui serait acceptée...

mbia.gif
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