Evidemment


Evidemment.
Tu sors d'ou ?

Nan mais tu connais peut être des trucs intéressants, tu as l'air d'avoir un avis tranché et super étayé.

J'allais en étude jusqu'à ce que ma daronne vienne me chercher.
Bien sûr mais comme énormément d'élèves.

C'était une vraie question

Ca existe toujours le périscolaire.

En primaire j'avais des devoirs chaque jour et études jusqu'à au moins 18h. Et c'était dans une banlieue difficile. On était tous à l'étude parce que tout les parents bossaient tard et que l'école accueillait des élèves de plusieurs cités. Mais les profs dépassaient leur fonction bien comme il faut (certains parents venaient pas récupérer leurs gosses )

Biensur que je connais des trucs interessants, j'ai mon exemple, l'exemple de potes profs, l'exemple d'enfants de mon entourage, t'es pas le seul a etre intime avec un pion de l'EN.

Pour parler de ton exemple du CP, c'est de la garderie plus qu'autre chose, c'est vrai que ca commence tres tot le matin mais de toute facon la plupart des mioches sont reveilles a l'aube, apres durant la journee c'est pas un camp stalinien, l'etude c'est surtout un gouter et une enorme sorte de recreation avec quelques minutes de "devoirs" qui font surtout du bien et evitent que leurs petites tetes ne rouillent vu la tournure de la société debilisante actuelle.

Mais t'as surement une grande etude de l'université de chambord ou de georgetown, voire un bouquin d'un pseudo intellectuel qui a fait son lycee avec BHL qui va me prouver le contraire

Edit franchement y'a tellement d'autres combats vis a vis de l'EN, rien que dans les pages precedentes (ou je te suivais plutot).

J'ai pas un avis définitif, qu'on s'entende bien, je formule quelques constats, mais après je suis pas foutu de dire si vaut mieux 8h pendant 4 jours ou 6h pendant 5, pour quelle raison ceci plutôt que cela...
Ce que je sais c'est que les gamins, sont morts du rythme des journées. Et que les écrans s'ajoutant à ça, ils ont une capacité de concentration ultra réduite.
Donc ça me donne matière à réfléchir, mais pas décider que plus d'heure ou des devoirs ça les tuera pas.

Sur le reste oui, c'est sûr que c'est pas le combat central vis à vis de l'EN.


Pour moi ça c'est aussi un problème : l'organisation collective de nos vies qui nous empêche d'aller chercher nos gamins à la sortie de l'école.

Assez d'accord avec Ikki, les journées sont trop longues. Ici les collegiens finissent entre 13 et 15h tous les jours et on peut pas dire qu'ils sont pas performants en sortant du secondaire..

En tout cas les heures d'étude et encore plus en zone d'éducation prioritaire ca palpe de fou.

Après pour en revenir au débat, 1 mois de vacances uniquement et des journées base 17H devoirs donc étude compris car c'était quand même ça le sujet initial.

Ca fait déjà un mois de vacances en moins potentiel pour l'industrie primordiale du tourisme sauf a diviser numeriquement la France en deux et décaler d'un mois les dates de rentrée et de fin d'année des uns et des autres c'est faisable même les examens bac.. Ensuite les maîtres actuellement il font du bif sur ces heures supplémentaires d'étude, si tu leur retire un mois de vacances et que tu réorganises leurs heures, études comprises donc fin des heures supplémentaires des plus lucrative, la par contre ca risque de gueuler très fort.

Ce serait une super solution mais faudrait trouver un compromis niveau perte de salaire, aussi dans l'idéal doubler les postes (sur les heures d'étude avec les maitresses maternelle car les devoirs d'un seul môme c'est deja bien assez galère alors avec 28 si vous voulez en faire les futurs lauréats d'un vrai bac, faut aussi être réaliste et tout mettre en oeuvre.

Le rythme de l'enfant c'est si important et la est toute la question.

Ca arrivera pour tellement de raisons malheureusement jamais ou pas de si tôt.



Sorti du troll sur les devoirs je pense qu'on est plutôt tous d'accord bien-sûr.

Ou alors faire 2 blocs de deux semaines chacun.

Oui mais il étudiait que le strict minimum.

Oui



+1 La plupart des pays qui fonctionnent comme ça on un meilleur niveau en général. Ça sert à rien d'en faire plus que ce que ton cerveau ou corps peut encaisser. Travailler plus, ce n'est pas travaillé de manière plus efficaces.

Vous vous rappelez vraiment de ce que vous faisiez en CP?

Et c'est même devenu le cause numéro 1 (enfin non, numéro 2 derrière les programmes officiels) d'inégalité sociale à l'école. T'as les parents qui se posent pas trop la question et se satisfont de ce que l'EN leur propose, et t'as ceux qui ont le sentiment (à raison ou non) que c'est de la merde et font étudier leurs gamins en dehors du temps d'école.
6 ou 7 ans à ce régime, en général au moment d'être admis dans un bon cursus post-bac y a pas trop de miracles.

Je me rappelle surtout du regard triste des camarades inscrits en étude quand toi tu sprintais pour arriver à l’heure des Minikeums.

Les Minikeums

les devoirs c est encore une grande question ( pour le primaire) Ceux qui y arrivent seuls sont généralement ceux qui n en ont Pas besoin et ceux qui en auraient besoin n ont généralement pas les conditions minimum pour bien les faire de façon utile.

Je suis d'accord sur le principe mais tu fais quoi des gamins après 15h? En Allemagne le nombre de femmes qui sont à temps partiel ou ne bossent pas et peuvent faire le taxi pour emmener leur môme (absence de pluriel volontaire) aux activités parascolaires est plus important qu'en France. Je te laisse imaginer les gamins laissés à eux-mêmes dans la nature, Sa majesté des mouches style.

Bon mais sinon la vraie question importante: on dit à l'étude ou en étude, j'ai jamais entendu que le premier et ma mère est instit.